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[NOUVELLE FORMATION] PEC22 – Intelligence artificielle et nutrition clinique : usages, lecture critique et pratiques sécurisées

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[NOUVELLE FORMATION] PEC22 – Intelligence artificielle et nutrition clinique : usages, lecture critique et pratiques sécurisées avec SSHA ISA

À propos de cette formation

Lieux sur devis

> 775€ HT

1 jour

7 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les usages de l'IA utiles en pratique diététique (bilan, suivi, veille, documents patients)
  • Rédiger des consignes (prompts) efficaces
  • Vérifier la fiabilité d'une réponse d'IA avec une grille de lecture critique (références, chiffres, niveau de preuve)
  • Appliquer les règles de protection des données de santé (RGPD, secret professionnel)
  • Analyser les limites et risques de l'IA (biais, erreurs, responsabilité)
  • Répondre à un patient qui a consulté une IA, et distinguer ce qui relève de l'IA de ce qui relève du professionnel
Contenu de la formation
  • Programme à venir

L'organisme de formation

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SSHA ISA

La formation au cœur des métiers de l'alimentation

Découvrir SSHA ISA

Prochaines sessions

  • Du 14 oct. 2027 au 14 oct. 2027

Public concerné

  • Diététiciens nutritionnistes
  • Professionnels de santé

Prérequis

  • Aucun prérequis scientifique ou technique spécifique

Conditions d'accès

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, notre équipe pédagogique se tient disponible pour vous accompagner à tout moment de votre formation. N’hésitez pas à nous contacter au 01 43 25 11 85, nous nous efforcerons de mettre tout en œuvre pour vous faciliter l’accès et le suivi de votre formation. Nos locaux sont en conformité avec la réglementation PMR.

Capacité

4 à 12 places

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Responsable Pédagogique : Pamela HADDAD : Chargée de formation Nutrition Clinique / Profil de l'intervenant : Diététicien nutritionniste

Ressources pédagogiques

  • Alternance de méthodes pédagogiques : apports de connaissances, exercices pratiques, études de cas, réflexion, analyses et échanges d’expériences
  • Document pédagogique remis à chaque participant

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