COMMUNICATION EN SANTÉ avec SO'Safe

Objectifs pédagogiques

Analyser son public et définir un objectif de communication adapté.
Structurer un message clair et accessible en préservant la rigueur scientifique.
Adapter son expression orale et ses supports au public et au contexte.
Concevoir et améliorer une production de communication en santé, en justifiant ses choix de contenu, de format et de diffusion.
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Analyse du contexte, des destinataires et des objectifs de communication
• Cartographie d’audience ; reformulation de l’objectif et test croisé entre pairs.
Structuration et adaptation de contenus scientifiques et professionnels
• Hiérarchiser et restructurer un contenu complexe ; concevoir des variantes accessibles sans altérer la rigueur.
• Workshop : vulgarisation du même message pour patient, pair et décideur ; refonte d’un support.
Conception narrative et visuelle pour l’attention et la compréhension
• Concevoir une architecture narrative et visuelle cohérente ; critiquer et améliorer un support à partir de critères explicites.
• Workshop : reconstruire une introduction et deux diapositives ou leur équivalent dans un autre médium.
Atelier d’intégration — Prototype de communication et revue critique
• Produire une première version intégrée ; évaluer les choix réalisés et prioriser les améliorations.
• Workshop : sprint de production, revue par les pairs et plan d’itération pour J2.
Maîtrise de la performance orale, vocale et non verbale
• Adapter sa performance orale et non verbale à l’intention ; évaluer puis ajuster une prise de parole à partir d’un feedback observable.
• Workshop : performance courte filmée, coaching vocal ou scénique, seconde tentative.
Stratégie d’influence, adaptation multicanale et diffusion responsable
• Elaborer une adaptation du message à un second canal ou public ; justifier les choix de diffusion et les indicateurs d’effet, dans le respect des exigences éthiques de la communication en santé.
• Workshop : transposer un message en pitch, vidéo courte ou publication ; critique de cas avec un praticien de la communication publique.
Évaluation intégrative — Présentation du livrable et débriefing critérié
• Défendre les choix de conception ; évaluer l’efficacité probable de la communication au regard du public et de l’intention.
• Workshop : présentations chronométrées et feedback structuré ; ordre adapté à la nature des livrables.
Atelier final — Itération et optimisation de la production
• Réviser son livrable sur la base des observations ; produire une version améliorée et en expliciter les arbitrages.
• Workshop : coaching individuel ou en binôme, tests ciblés, comparaison avant/après.
Bilan et transfert en situation professionnelle
• Autoévaluer sa progression ; élaborer un plan de déploiement et de mesure d’effet.
• Workshop : restitution finale rapide, engagement d’action et fiche de suivi.
• Livrable J2 : production finalisée ou prototype avancé, argumentaire de conception et plan de déploiement.
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